Mokytojo / studento santykiai

Vaikai linkę būti nenori pilti į mokymosi procesą, jei bent vienas aspektas mokymosi procese nedalyvauja. Ką daryti, jei jūsų vaikas nuo pirmųjų mokyklos lankymo dienų staiga pradėjo ieškoti priežasčių pasitraukti iš pamokų? Pirmiausia pabandykite pasikalbėti su studentu be nereikalingų emocijų, kad sužinotumėte, kodėl jis prarado susidomėjimą studijuoti. Šio reiškinio priežastys gali būti kelios. Pažiūrėkime keletą iš jų:

• vaikas turi sunkių santykių su mokytoju;


• vaikas nėra pripratęs prie kolegų grupės;


• kai kurie objektai yra už tavo vaiko galios;


• susidomėjimas mokymosi procesu nėra dėl nepakankamo pasirengimo savarankiškumui ir atsakomybei.

Pirmasis klausimas yra svarbiausias vaiko produktyvumo ugdymo procese rodiklis. Kaip žinote mokytojas nustato pagrindines formules "mažojo žmogaus sąmonėje". Dėl šių formulių vaikas pereina į antrąjį vystymosi lygį - įgytų žinių analizę ir jų naudojimą praktikoje. Mokytojo ir studento santykiai, kaip taisyklė, neturėtų išstumti tėvų įtakos vaiko psichologijai. Nepaisant to, nepamirškite: tėvai turėtų stebėti mokymosi procesą ir nuolat bendrauti su mokytoja. Tai jokiu būdu nereiškia vaiko kontrolės ir nepasitikėjimo, tik mokytojas turėtų būti gerbiamas jo mokinių šeimose.

Mokytojas neturėtų paskirstyti mokinių į gerus ir blogus, protingus ir kvailus. Toks klasifikavimas dažnai lemia tai, kad puikūs žmonės tampa išvaikinimais, dvoechniki - lyderiai, ir horoshisty - pilka masė. Dominuojančios asmenybės vaikų kolektyvas, pavyzdžiuitaisyklė, veikia pagal gatvių įstatymus - bet kas yra stipresnė, teisinga. Taigi yra ne tik psichiniai konfliktai, bet ir fizinis išardymas, kuris retai pasibaigia teigiamu ir neskausmingu būdu.

Profesionalus mokytojas turėtų laiku pajusti augantį konfliktą tarp studentų ir pabandyti jį išspręsti neįvedant tėvų, vadovo mokytojo ir direktoriaus. Mokytojo ir studento santykiai yra pagrįsti pasitikėjimu, todėl mokytojas neturėtų pažadėti jopavaldžiu konflikto patikrinimu individualia tvarka ir paskelbus visus incidento niuansus. Jei tarp studento ir mokytojo prarandamas pasitikėjimas, yra įmanoma sistemingai drausminio pažeidimo, nes vaikas nebesilaiko savo globėjo.

Mokytojas neturėtų bijoti pagirti studentų užvertinimas. Garbės veiksmai vaiko, kaip vanduo ant išblukusios gėlės. Bet čia taip pat turite būti atsargiems. Pernelyg didelė garbė gali sukelti tingumą ir abejingumą kitais dalykais, kai studentas sėkmingai sekasi ne taip sėkmingai. Geras mokytojas gali pažadinti studento susidomėjimą viso mokymo proceso metu vienu metu. Mokytojo ir studento santykiai tampa dialogu tik tada, kai, jei kiekvienas dialogo dalyvis noriai palaikopokalbis Reikėtų prisiminti, kad mokytojas neturėtų kurti šio dialogo tik su vienu moksleiviu. Ryšio su visais vaikų kolektyvais įgijimas yra pašaukimas, kurį besąlygiškai vertingi vaikai.

Mokytojo ir studento santykiai turi būti stiprūs, bet nepamirškite apie pagrįstą atstumą. Individualus požiūris į kiekvieną vaiką yra talentas, kad ne kiekvienas mokymo srityje dirbantis darbuotojas yra apdovanotas. Bet čia taip pat nereikia persistengti. Vaikai yra labai jautrūs dėmesį, todėl nuo pirmųjų dienų tampa aišku, kas mokytojui patenka į naminių gyvūnėlių rangą, kuris lieka nepastebėtas. Tai gerai, jei mokytojas paragins, leis jums susitikti su juo per pamoką ir kantriai atsakys į klausimus.

Vaikas koduoja atmintyje yra teigiamas mokytojo įvaizdis, todėl jis nebijo aktyviai dalyvauti klasėje ir jaučia laisvę keistis. Bet mes visi esame žmonės, ir mes nepatenkinti bloga nuotaika. Taip atsitinka, kad mokytojas ką tik pakeitė intonaciją, atsakydamas į klausimą. Vaikui ji atrodė netyčia arba abejinga, o tai jam kelia painiavą. "Mokytojas manęs nemėgsta", tavo vaikas pasakys, grįš namo, mesti portfelį prie grindų. Tada tėvams jau reikia mokytis mokytojų ir studentų santykių schemos, siekiant pašalinti konfliktą ar jo pirmąjį iškvietimą.

Nebijokite kalbėti su savo vaiku apie mokytoją ir nenorite bendrauti su mokytoja. Atminkite, kad mokykla yra vieta, kurioje asmuo yra suformuotas iš jūsų vaiko. Jei rūpinatės, kokio asmens vaikas augs, pabandykite nuolat sekti visus su juo vykstančius įvykius mokykloje, bet vėl - nežiūrėkite į kiekvieną žingsnį, kurį jis imasi. Leisk vaikui jaustis nepriklausomai ir organizuotai.

Tai malonu, kai suaugęs jau prisimena savo pirmąjį mokytoją kaip nuostabų mentorių, kurie suformavo savo pasaulėžiūrą, naudingą jam sėkmingai ateityje. Mokytojo ir studento santykiai yra pirmasis visuotinis kontaktas kiekvieno žmogaus gyvenime, kuris lemia jo sugebėjimą rasti vietą gyvenime ir prisitaikyti prie bet kokių socialinių sąlygų.