Emocinės-norinčios sielos vystymas iki ikimokyklinio amžiaus
Emocijos nuolat lydina mus visą mano gyvenimą, sugimimo - bet kur nuo jų, kad nepasiektumėte. Tačiau negalima daryti dalykų vien tik emocijų įtaka: turi būti pajėgi sąmoningai valdyti juos. Todėl, be emocijų, jis turi valią. Kartu jie sudaro emocinę-norinčią žmogaus sritį. Emocinio-valorumo sferos ugdymas - vienas svarbiausių vaiko auginimo aspektų.Mažas vaikas dar nežino, kaip valdyti savo emocijas ir išreiškia juos atvirai, visiškai nesijaučiaapylinkes. Tačiau dažnai tėvai pamiršta, kad nė vienas iš mūsų nėra gimęs su jau išvystytais elgesio įgūdžiais visuomenėje, o ne ramiai paaiškina vaikui, kad tai nėra būdas elgtis, jie papeikia jį, šaukia, baudžia jį. Tačiau šio poveikio nėra: vaikas nesupranta, kodėl jo negalima raminti, bet jo tėvai gali.
Tėvai turėtų suprasti: vaikas šaukia, kovoja ir netinka ne dėl to, kad jis yra blogas, bet todėl, kad nesupranta, kad to negalima padaryti. Emocinio-valorumo sferos raida yra palaipsnis procesas, o ne vaiko bausmė išmokyti jam išreikšti neigiamas emocijas priimtinu būdu, reguliuoja jų emocinę būklę,sušvelninti emocinį stresą. Ir geriausia tai padaryti žaidimo pagalba, nes žaidimas yra ne tik įdomus pramogos, bet ir galingas mokymo įrankis.
Žaidimai, skirtos vaiko emocinės-valorinės sferos ugdymui
Žaidimai, skirtos emocinės-valoristinės srities plėtraipadėti vaikui išmokti išsilaisvinti neigiamas emocijas, padėti sušvelninti raumenis ir emocinę įtampą. Atkreipkite dėmesį, kad visų šių žaidimų (ypač dviejų ar daugiau vaikų) suaugusiojo dalyvavimas - jis stebės vaikų emocinę būklę. Visi žaidimai skirti vaikams nuo ketverių metų amžiaus.
Atkaklus ėriukai
Šiame žaidime jums reikia dviejų ar daugiau dalyvių. Vaikai suskaidomi poromis. Vadovas (suaugęs) sako: "Anksti ryte ant tilto susipyko dvi avys". Vaikai paskleidžia kojas platus, palenkite į priekį ir atsigulkite prieš savo kaktos ir delnus. Žaidėjo užduotis yra stovėti toliau, o priešininkas turi judėti. Tuo pačiu metu galite blaškyti kaip ėriukai.
Šis žaidimas leidžia jums nukreipti vaiko energijątinkamą kanalą, išmesti agresiją ir atleisti raumenis ir emocinę įtampą. Tačiau lyderis privalo įsitikinti, kad "ėriukai" nepakenks ir nepakenks vienas kitam.
Nechochukha
Šį žaidimą sukūrė mokytojas LI. Petrova. Tai padės išmesti agresiją ir atleisti raumenis ir emocinę įtampą. Be to, tai leidžia vaikams išlaisvinti ir vystyti humoro jausmą. Be to, jis yra saugesnis nei ankstesnis žaidimas. Žaidimas yra labai paprastas: vedėjas pasakoja eilėraštį ir lydina jo judesius, vaikų užduotys juos pakartoti.
Aš šiandien anksti pasisukau Aš nepakankamai miego, aš pavargau! Mama kviečia į vonią Tai verčia mane nuplauti! Mano lūpos bėgo, Ir jos akys garsina ašarą. Visą dieną aš klausau: "Nevartokite, įdėti, jūs negalite!" Aš užmušiu kojas, užmušiu rankas ... Aš nenoriu, aš nenoriu! Tada tėvas išėjo iš miegamojo: "Kodėl toks skandalas?" Kodėl vaikas yra saldus Ar tu tapsi naujoku? Ir aš stengiuosi nusimesti savo kojas Aš nenoriu, aš nenoriu! Tėvas klausėsi ir tylėjo Ir tada jis taip pasakė: "Mes suduosime kartu Ir pakelti ir šaukti. Su tėčiu, mes įveikėme ir vis tiek ritmu ... Taip pavargęs! Sustojo ... | Ištemptas Vėl ištemptas Parodyta rankomis Plovimas Jie nuleidė galvas ir pūkavo. Sunaikink "ašaras" Stomp pėsčiomis Jie grasino pirštu Stumdami kojas, blauzdame rankas ant kelio Stumdami kojas, blauzdame rankas ant kelio Mes einame lėtai, plataus masto Nuostabus rankų plitimas Mes kreipiamės į kitus vaikus Vėlgi, mes pakelkime rankas Stumdami kojas, blauzdame rankas ant kelio Stumdami kojas, blauzdame rankas ant kelio Stumdami kojas, blauzdame rankas ant kelio Triukšmingai išsiveržė, sustojo |
Jei žaidimas eina į drebėjimą ir lūpas - jums reikia jį sustabdyti. Svarbu paaiškinti vaikams, kad tai buvo žaidimas - mes piktu ir dabar atėjo laikas vėl tapo normalūs vaikai ir daryti kitus dalykus.
Gėlė ir saulė
Šis žaidimas, skirtingai nuo ankstesnių, skirtasatsipalaiduoti ir stabilizuoti emocinę būseną. Vaikai pritūpė žemyn ir užsikabinę kelius. Priimančioji pradeda papasakoti apie gėlę ir saulę, o vaikai atlieka išraiškingus judesius, kurie iliustruoja istoriją. Kaip fone galite įtraukti ramią minkštą muziką.
Giliai žemėje buvo sėkla. Vieną dieną šiltas saulės spindulys nukrito ant žemės ir šildo. | Vaikai kumščioja, nuleidžia galvą ir susilenkia kelius. |
Iš sėklos atėjo mažas asaras. Jis lėtai išaugo ir ištiesėdavo švelniais saulės spinduliais. Pirmasis žalias lapas perpjauta per jį. Palaipsniui jis ištiesino ir ištempė iki saulės. | Vaikai palaipsniui ištiesina ir atsistoja, keldami galvas ir rankas. |
Po lapų ant daigai pasirodė pumpuras ir vieną dieną žydėjo į gražią gėlę. | Vaikai ištiesia visą savo aukštį, šiek tiek nuleidžia galvas atgal ir paskleidžia rankas į šonus. |
Gėlė susižavėjo šilta pavasario saule, kiekvieną savo žiedlapių atskleidžiant į savo spindulius ir pasukdami galvą po saulės. | Vaikai lėtai sukasi po saulės, užpakalinės akys, šypsosi ir džiūgauja saulė. |
