Ikimokyklinio amžiaus vaikai

Kasdieniame gyvenime mes turime įvykdyti kiekvieną minutęsmulkių motorinių įgūdžių veiksmai: mygtukų mygtukai, nėriniai, laikykite peilius. Tačiau, kaip jau minėjome, geri rankų varomieji įgūdžiai yra svarbūs ne tik kasdieniame gyvenime. Smulkiosios motorikos įgūdžiai yra svarbūs mokant rašymo ir piešimo: išsivystymo šių įgūdžių lygis bus visų pirma priklauso nuo asmens ranka. Be to, ploni motoriniai gebėjimai yra glaudžiai susiję su kalbos raida, nes už šias funkcijas atsakingos smegenų kortikos sritys yra labai arti vienas kito.

Pradeda vystytis subtilūs motoriniai įgūdžiainatūraliu būdu net kūdikystėje, o laikui bėgant jos įgūdžiai tampa vis sudėtingesni ir įvairiausi. Taigi, mažų motorinių įgūdžių ikimokyklinio amžiaus vaikams yra nustatyti veiksmai, kuriems reikia koordinuotų abiejų rankų judesių.

Ikimokykliniame amžiuje ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas plonos motorinių gebėjimų ugdymui: Iki to laiko, kai vaikas eina į mokyklą, jo varomoji jėga turėtų būti pakankamai išvystyta, kitaip mokyklos jam bus sunku.

Štai kodėl smulkių motorinių įgūdžių ugdymas ikimokyklinio amžiaus vaikams yra neatskiriama pasiruošimo mokyklai dalis. Šis procesas gali būti pagreitintas įvairiais būdais, iš kurių dažniausiai yra:

• 
  pirštų žaidimai ir pirštų pratimai;
• 
  žaidimai su mažais daiktais (dizaineriai, mozaika, galvosūkiai, karoliukai, skaičiavimo lazdelės ir tt);
• 
  pirštų ir rankų masažas ir savaiminis masažas;
• 
  modeliavimo, piešimo, įvairių tipų rankdarbių klases;
• 
  savaiminio aptarnavimo elementarių įgūdžių formavimas (mygtukų tvirtinimas ir išstūmimas, segtuvų tvirtinimas ir tt);
• 
  lėlių teatras su pirštinių marionetėmis;
• 
  Pratimai, skirti apibūdinti objektų kontūrus, perinti, dažyti, piešti ant ląstelių ir trafaretų.

Gerų motorinių įgūdžių įgūdžių ugdymas gali būti derinamas su ikimokyklinio amžiaus vaikų darbo ugdymu. Faktas yra tas, kad šie įgūdžiai yra būtinidarai daug namų darbų, tad kodėl gi neužmušti dviejų paukščių viename akmenyje? Galite pavesti savo vaikui nulenkti siūlą mezgimo metu į trikotažinius arba išrūžti grūdų grūdus - tai naudinga dėl jo gerų motorinių įgūdžių. Be to, vaikas bus didžiuotis, kad padės jums namuose.

Atkreipkite dėmesį, kad Veikla, skatinanti smulkių motorinių įgūdžių vystymąsi, turėtų būti džiaugsmingas vaikas. Pasakyk, jei jis nemyli siuvinėti, betkaip pinti rankines iš sriegių, nereikia priversti jo išsiuvinėti: audimo nerijos taip pat vysto mažus motorinius įgūdžius. Jei norite, kad vaikas norėtų žaisti su dizaineriu ir tt, nereikia primygtinai reikalauti surinkti įspūdį.

Norint, kad ikimokyklinio amžiaus vaikai gerai vystytųsi motorikos įgūdžius, pamokos turėtų būti reguliarios. Nemanykite, kad tai užtrunka per daugdaug laiko: daugelyje klasių visiškai nereikia tėvų buvimo. Jūsų užduotis yra tik suteikti vaikui reikalingas medžiagas, tada jis pats puikiai supras.

Žinoma, tai nereiškia, kad vaikas visuomet turi būti paliktas sau. Būtina skirti laiką bendriesiems studijoms. Prisiminkite: jūsų vaikas yra svarbus jūsų paramai. Jei jis nepasiseiks, nesikreipkite dėl jo, geriau. Klasės turėtų vykti palankioje aplinkoje ir atnešti vaiko džiaugsmą tik tam, kad jie duotų vaisių.

Net jei reguliarios klasės nepadeda, būtina konsultuotis su specialistu: kartais, nedideli variklio sutrikimai gali būti vystymosi delsimo ar net ligos požymis.